學位授權點建設年度報告

（2023年）

 

 

 

 

 

 

 

 

2024年 3月15日

 

 

 

 

目錄

一、總體概況

1. 學位授權點基本情況

2. 學科建設情況

3. 研究生招生、在讀、畢業、學位授予及就業基本狀況

4. 研究生導師狀況（總體規模、隊伍結構）

二、研究生黨建與思想政治教育工作

1. 多措并舉，建立全方位長效化機制

2. 強化支部建設引領發展，鑄造高素質的思政工作隊伍

3. 構建全方位教育體系

4. 提高了人才培養的質量

三、研究生招生、培養相關制度及執行情況

1. 招生選拔機制及保證生源質量采取的措施

2. 課程建設與實施情況

3. 導師選拔培訓、師德師風建設情況

4. 學術訓練（實踐教學）情況

5. 學術交流情況

6. 研究生獎助情況

四、研究生教育改革情況

五、教育質量評估與分析

1. 研究生教育的内涵應具有穩定性、擴展性和多樣性

2. 加強學生滿意度調查

3. 完善分流退出機制，喚醒學生危機意識

4. 嚴保學位論文管理，保障出口質量标準。

六、改進措施

1. 提升入學生源質量

2. 優化課程體系，加強研究生培養質量

3. 加強高層次人才隊伍建設

4. 加強國内外學術交流與合作

5. 優化導師遴選過程管理

 

一、總體概況

學位授權點基本情況，學科建設情況，研究生招生、在讀、畢業、學位授予及就業基本狀況，研究生導師狀況（總體規模、隊伍結構）等。

1. 學位授權點基本情況

2003网站太阳集团的前身系1958建校的原衡陽醫學院藥理學教研組，坐落于曆史悠久、文化厚重的湖南省域副中心城市衡陽市。2003网站太阳集团于1997年獲藥理學碩士學位授予權，是全國較早一批獲得藥學碩士授權點高校；2010年獲藥學一級學科學術碩士授予權。

2. 學科建設情況

藥學學科是湖南省“十五”、“十一五”及“十二五”重點學科，擁有分子靶标新藥研究協同創新中心、腫瘤微環境響應藥物研究湖南省重點實驗室、藥物蛋白質組學湖南省高校重點實驗室等省市級平台。學位點承擔了科技部重點研發計劃、科技部外專項目、國家自然科學基金項目、湖南省傑出青年基金項目等科研課題。2003网站太阳集团藥理學&毒理學ESI排名逐步提升，目前已進入全球前7‰，國内排名第90名。2023年學位點的中心工作之一是博士點申報，學位點認真組織寫作，做到精益求精，并邀請知名專家來校高端指導，組織高層次人才引領青年教師，壯大科研團隊，多産出标志性成果。在科研項目方面，2023年共獲批國家自然科學基金6項，其中面上1項，青年5項，立項數創曆史新高；中國博士後科學基金資助項目1項（第74批博士後基金校本部唯一1項）；湖南省自然科學基金11項，創曆史新高；湖南省教育廳項目立項10項，湖南省衛健委項目4項，橫向課題2項，科研經費總額為超500萬元。學院高層次人才團隊在Advanced Materials（IF=29.4），Nat. Commun.（IF=17.6）, Angew. Chem. Int. Ed. （IF=16.6）等綜合性頂刊及J. Control. Release（IF=10.8），J. Med. Chem. （IF=7.3）等專業性頂刊持續發表高水平研究論文，極大提升了學位點的科研水平和影響力。除了基礎科研外，學位點高度重視校企合作，産教深度融合，緻力于促進建立産教融合共同體，着力構築“一核心、雙主體、三策略”集創新人才培養、企業科技創新與技術升級、雙師型教師培養等多功能的生物醫藥産教研融合創新實踐平台，并因此榮獲中國高等教育學會“校企合作雙百計劃”典型案例。

3. 研究生招生、在讀、畢業、學位授予及就業基本狀況

學位點現有在讀研究生136人，其中2023年共招收學碩42人。2023年學位點共計46名碩士完成培養計劃，順利通過畢業論文答辯，其中43人獲得了碩士學位。2023年共有2篇研究生論文獲評湖南省優秀碩士學位論文。本學位點已培養了大批藥學人才，一次就業率達84%，其中12人在國内外知名高校繼續讀博深造，8人進入三甲醫院。教育部教學評估與質量監控中心抽查結果表明：“畢業生滿意度99%”、“用人單位滿意度100%”。

4. 研究生導師狀況（總體規模、隊伍結構）

學位點現有專任教師55人，碩士生研究生導師45人，博士生研究生導師11人，其中教授22人、副教授9人，博士學位教師53人。其中國家海外高層次人才引進計劃青年專家2人，全國“三八紅旗手”1人，湖南省芙蓉學者特聘教授1人，湖南省傑出青年基金獲得者1人，湖南省“三尖”人才2人。學位點師資隊伍年齡結構合理，45歲以下的中青年教師占比超過60%，包括學科帶頭人魏華教授、喻翠雲教授、王震教授等國家級人才年齡均不超過45歲。學位點十分重視人才引進與培養， 2023年已報到青年優秀人才1人，已簽約青年優秀人才1人，引進博士教師3人，緻力于擴大導師隊伍，本學位點有2位導師入選全球前2%頂尖科學家榜單。

二、研究生黨建與思想政治教育工作

思想政治教育隊伍建設，理想信念和社會主義核心價值觀教育，學位點文化建設，日常管理服務工作等。

1. 多措并舉，建立全方位長效化機制

學位點緻力于建立健全研究生思想政治教育體系，注重理論教育、實踐教育和思想引導相結合。同時，加強導師隊伍建設，培養具有高水平學術素養和優秀思想政治素養的導師。此外，建立激勵機制，并加強監督和評估，确保各項建設舉措落實到位，持續推動研究生思想政治教育隊伍建設取得實效。

2. 強化支部建設引領發展，鑄造高素質的思政工作隊伍

學位點現有研究生支部2個，共有黨員83人，預備黨員6人。黨委積極開展主題教育工作，通過中心組學習、舉辦讀書班、集中交流研讨等形式，較好解決了學習不深入、落實不到底的問題。通過加強“立德樹人”的思想教育，先後湧現了一大批立足平凡教學崗位、堅守鑄魂育人陣地的課程思政名師。研究生導師喻翠雲教授作為湖南省政協委員、湖南省女科技工作者協會副會長和科教專委會主任委員，代表湖南參加了10月份在北京召開的中國婦女第十三次全國代表大會。研究生導師劉陽獲全國醫藥學研究生教育在線課程建設重點項目。此外，聯合附屬醫院開展了藥學教學沙龍暨課程思政教學競賽，以賽促教，打造思政金課，王姝之團隊獲校級三等獎。 

3. 構建全方位教育體系

構建全方位的研究生教育體系是提高研究生培養質量和水平的關鍵舉措。通過完善課程設置，結合專業特點和前沿領域，開設具有創新性和實踐性的課程，提升研究生的學術素養和科研能力。并加強導師制度建設，确保每位研究生都有經驗豐富、負責任的導師指導，促進學術交流和成果轉化。此外，加強國際化合作，拓展研究生的國際視野和交流平台，促進學術交流和合作，提升研究生的國際競争力和影響力。通過構建全方位、多元化的研究生教育體系，為培養高素質、具有國際競争力的人才奠定堅實基礎。

4. 提升人才培養質量

學位點努力推動構建“三全育人”新格局，積極做好引導和保障工作，提升黨支部建設标準化、規範化水平，要建有所成，成有所效。有規劃、有标準地培育導學團隊典型，貫徹落實“立德樹人”根本任務、培養社會主義拔尖創新人才。學位點積極組織研究生參加學術交流，共4名碩士研究生榮獲第十四屆“全國大學生藥苑論壇”優秀論文獎。 “硼酸酯鍵/氫鍵雙交聯的多功能水凝膠敷料的設計與評價”在第八屆全國大學生生物醫學工程創新設計競賽中獲省級三等獎。此外，入選湖南省2023年優秀碩士學位論文2篇。

三、研究生招生、培養相關制度及執行情況

招生選拔機制及保證生源質量采取的措施、課程建設與實施情況，導師選拔培訓、師德師風建設情況，學術訓練（實踐教學）情況，學術交流情況，研究生獎助情況等。

1.招生選拔機制及保證生源質量采取的措施

研究生招生選拔工作遵循“擇優錄取”的原則。為吸引優秀生源，加強信息公開制度建設，根據《2003网站太阳集团碩士研究生招生宣傳工作方案》，不斷加大研究生招生宣傳力度，主要包括：（1）注重宣傳内容的真實性和準确性，且每年由院領導帶隊到各院校廣泛進行招生宣傳；（2）利用網絡媒體和學術平台進行宣傳，發布研究生招生信息和相關政策，吸引更多關注群體的目光，提高知名度和曝光率；（3）組織研究生導師團隊和優秀校友進行經驗分享和宣講會，讓學生了解學術氛圍、導師團隊和就業前景，增強學生的報考信心和決心；（4）提高調劑生源質量，确保吸引到的生源具有良好的學術素質和發展潛力。研究生複試按照150%的比例進行，擇優錄取，從而保證生源質量。目前我院生源充足，有來自于沈陽藥科大學、山東第一醫科大學、南京中醫藥大學等知名高校的本科生第一志願報考我院。

2.課程建設與實施情況

針對我院學科屬性和學科特色，藥學學位點研究生開設主要課程21門（含選修），包括公共必修課、公共學位課、專業基礎課、專業選修課和專業學位課，總課時達720學時，總學分45學分。學生畢業要求學分最低為32學分，其中學位課學分不低于15學分。另外，要求研究生積極參與教學實踐不少于16學時。所有開設課程設有課程負責人，有對應的課程教學大綱、教案、教學進度表等教學資料，主講教師均具有博士學位或副教授以上職稱，且教學經驗豐富。課程實施應注重教學方法和手段的多樣化，運用現代化教學技術和教學資源，提升教學效果和學習體驗，激發學生的學習興趣和主動性，以提升學生綜合能力和實踐能力。并加強課程建設與實施的過程管理和結果評估，确保課程目标的實現和教學質量的穩步提高。

3.導師選拔培訓、師德師風建設情況

我院導師隊伍的選聘、培訓、考核情況根據《2003网站太阳集团研究生指導教師管理辦法》相關文件執行，本學位點也專門出台了相關實施細則，嚴格篩選導師聘任标準，建立導師考核和評價機制，對導師的指導質量和師德表現進行定期評估，及時發現問題并采取有效措施加以改進，保障導師隊伍的整體素質和水平。

通過導師選拔培訓和師德師風建設，有效提升高校教師隊伍的素質和能力，促進學術水平和科研成果持續提升。2023年，我院組織了研究生導師培訓，并對研究生導師資格進行複審，符合條件的導師才可以繼續招生。導師遴選和複查具體要求見表1。

表1 碩士研究生導師遴選和複查具體要求

師德師風建設是研究生教育系統中的重要任務。本學位點長期堅持師德師風常态化建設，着力打造一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的教師隊伍。加強對教師的師德培養和教育，開展師德教育活動和培訓，引導教師注重職業道德和教育責任。同時，建立健全的師德考核和評價機制，對教師的師德表現進行定期評估和激勵，倡導教師勤奮敬業、嚴謹治學，為學生樹立正确的人生觀和價值觀。

4.學術訓練（實踐教學）情況

建立研究生教育質量保障體系的關鍵是加快完善研究生培養體系。研究生培養質量很大程度決定于其科研能力的強弱。提高研究生科研參與度，加強研究生科研訓練強度，是提高研究生科研創新能力的主要渠道。依照《2003网站太阳集团研究生培養管理辦法》和《藥學一級學科碩士研究生培養方案》對學生的學術訓練的做出了明确要求。學位點積極開展各種形式的學術訓練，主要包括基本知識體系構建、文獻查閱和閱讀、科研動态追蹤、科研實驗、學術交流、研究結果整理、論文撰寫等。要求研究生在導師的指導下，在大量查閱文獻資料基礎上撰寫文獻綜述，查閱的文獻資料應在100篇以上，其中外文文獻應在三分之二以上，具備中英文寫作能力與表達能力。碩士生在學位（畢業）論文答辯前必須參加20次以上學術報告會，至少參加一次國際或國内學術會議。最後，對接行業需求，深化研究生實踐教育。研究生培養方向與目的是更高效地為企業提供高水平、高層次的服務。研究生的實踐水平與能力的提高，使其在實際工作中能夠更好地應對各種困難與挑戰。

5.學術交流情況

2023年，學位點順利舉辦了第二屆“衡山論藥”藥學前沿會議暨2003网站太阳集团藥學學科建設與發展會議，以及2003网站太阳集团建校65周年系列活動之高端藥物制劑産學研融合發展創新論壇，邀請了南京大學顧甯教授（中國科學院院士）、上海藥物研究所李亞平研究員（973首席科學家、國家傑青）、中國藥科大學郝海平教授（國家傑青）、沈陽藥科大學宋少江教授（國家“萬人計劃”科技創新領軍人才）、上海交通大學張健教授（國家傑青）、複旦大學陸偉躍教授（973項目首席科學家）、北京化工大學徐福建教授（國家傑青）等一大批國内知名專家參與研讨交流，展示前沿成果，探讨學術發展曆程，有效助力研究生同學開闊學術視野、砥砺學術志趣。

6.研究生獎助情況

學位點研究生新生獎學金覆蓋面達100%，其中一等獎學金10%，二等獎學金40%，三等獎學金50%。研二研三獎學金覆蓋面為90%，其中一等獎學金20%，二等獎學金30%，三等獎學金40%。針對家庭經濟困難的研究生，設立了助管等崗位，每月發放一定金額的補貼。2023年共有4位同學獲得國家獎學金（表2），3位畢業生獲湖南省優秀碩士學位論文（表3），李詩瑤獲評“芙蓉學子榜樣力量”，王丹榮獲“楊永宗獎學金”。

表2 2023年碩士研究生國家獎學金獲獎學生名單

 

表3 2023年入選湖南省優秀碩士學位論文名單

四、研究生教育改革情況

人才培養，教師隊伍建設，科學研究，傳承創新優秀文化，國際合作交流等方面的改革創新情況等。

學科經過多年的改革與實踐，以研究生和導師兩個關鍵責任主體為核心，構建了過程管理和結果評價并重的多層次多維度質量保障體系，加強了研究生實踐教學和科研訓練，及師資培訓和學科交流，形成了獨具特色的研究生教育管理模式，取得了明顯的建設成效。

2023年，學科獲湖南省研究生精品示範課程《臨床藥理學》立項1個；獲批湖南省普通高等學校教學改革研究項目立項重點項目2個，一般項目3個；獲批湖南省學位與研究生教學改革研究項目立項2個，即《“三高四新”戰略背景下藥學研究生創新型人才培養模式探索與實踐》、《醫教研協同創新體系下臨床藥學與臨床藥理人才培養模式改革研究與實踐》。

學科根據學碩和專碩培養目标的不同，通過制定各學科個性化培養方案，優化課程體系，實行學術型與專業型培養模式改革，區分不同類型人才培養。對研究生的培養以滿足社會需要為目标，形成“以需求為導向，以創新為目标”的應用型人才培養模式，對藥學專業學位研究生培養通過實行與聯合培養單位“雙導師”制推進産學研用緊密結合，促進産教科教結合融合，建立起了以提升職業能力和崗位勝任力為導向的專業學位研究生培養模式。

此外，積極傳承和創新優秀文化，組織豐富多彩的文化活動，培養學生的文化自信和創新精神。努力加強與國際科研機構的合作，開展科研項目和學術交流，拓展了學生和教師的國際視野，促進了學術交流與合作，為藥學領域的發展注了活力和動力。

五、教育質量評估與分析

學科自我評估進展及問題分析，學位論文抽檢、盲審情況及問題分析等。

1. 研究生教育的内涵應具有穩定性、擴展性和多樣性

研究生教育的内涵應當具備穩定性，即建立在堅實的學科基礎上，保持學術研究的連續性和深度；同時具備擴展性，适應不同學科領域的發展和變化，開設跨學科的研究項目，拓展學術視野和研究範圍；還應具備多樣性，提供個性化的學習和培養模式，滿足不同學生的需求和發展方向，培養具有創新精神和實踐能力的高水平人才。學科高度重視教學質量監控體系的建立和完善，既要保持學科基礎的穩固性和連續性，又要拓展學術視野和跨學科能力，同時提供個性化的學習和培養模式，以培養具有創新精神和實踐能力的高水平人才，為社會發展和進步貢獻更多智力和科技支持。

2. 加強學生滿意度調查

在每門課程授課結束後，學生需以無記名方式進行在線評價。以學生評教(60%)、督導專家評教(30%)、同行評教(10%)三部分權重來确定課程的最終評價結果(除學生評教外的其他某項評教若未進行，則以學生評教結果作為最終評價)。近五年調查結果表明，學生學習滿意度均超過99%。

3. 完善分流退出機制，喚醒學生危機意識

學科已建立了研究生培養分流淘汰機制，暢通分流選擇渠道，研究生基本學制為3年，最長培養年限不超過4年。對不能在規定時限内按時完成培養計劃的研究生進行主動淘汰，實行畢業與學位授予分離等；通過分流淘汰機制保證研究生的培養質量。

4. 嚴保學位論文管理，保障出口質量标準。

學科根據《2003网站太阳集团學位授予工作實施細則》，結合自身實際情況，制定了《2003网站太阳集团藥學學科碩士學位論文盲審評閱制度暫行辦法》，健全完善學術不端的預防處理機制。學位論文不僅是研究生教育的最後一個環節，也是對培養質量的重要檢驗與反饋。此外，加強對學術研究能力的培養也是保障學位論文質量标準的重要舉措。通過組織學術講座、研究讨論會等活動，提升研究生的學術素養和研究能力，引導研究生深入科研領域，開展高水平的學術研究工作。

六、改進措施

針對問題提出改進建議和下一步思路舉措。

在過去一年取得成績的同時，本學位點認為研究生教育質量保障體系是一個複雜的系統工程，必須以各教育階段的特點，以高層次人才培養為目的進行總體設計。為進一步推動藥學學科與研究生教育事業高水平發展，提升研究生培養質量，堅定不移走高質量發展道路，争創區域乃至全國的一流學科，針對面臨的問題與不足，制定如下改進措施：

1. 提升入學生源質量

提升研究生入學生源質量，是培養高水平人才、推動科研創新的重要舉措。首先，持續建立健全招生選拔機制，注重綜合素質評價。其次，加強研究生培養前期指導，引導學生積極參與科研、實踐活動，培養其學術興趣和創新意識。同時，提供更多的獎學金、助學金，吸引優秀學子申請研究生。此外，加強與高校、企業合作，拓寬研究生就業渠道，提高就業競争力。全面施策，以促進人才培養和學術創新的長遠發展。

2. 優化課程體系，加強研究生培養質量

首先，在研究生課程體系上，應該更新課程内容，緊跟學科前沿，注重理論與實踐相結合，以滿足不斷變化的社會需求。其次，應該提供多樣化的學習資源，包括實驗室設施、在線學習平台等，以促進學生自主學習和實踐能力的培養。同時，強化導師制度，為研究生提供個性化的指導和支持，幫助他們規劃學習和研究方向。此外，加強學術交流和合作，組織學術講座、研讨會等活動，拓展學生的學術視野和交流平台。最後，建立評估機制，定期對課程體系和培養質量進行評估和調整，不斷提升研究生培養質量。

3. 加強高層次人才隊伍建設

持續加強教師隊伍的建設，提高學曆層次，合理職稱和年齡結構，堅持自主培養和人才引進并重，外引内培，建設一支具備理論知識與實踐應用、教學指導能力和科研創新能力“三位一體”的高素質師資隊伍。

4. 加強國内外學術交流與合作

邀請知名專家學者前來指導國家自然科學基金申報，力争在2024年的基金申報中進一步取得突破，尤其是人才項目和重點項目上的突破。推動學位點内外的學科交叉融合，力争實現高水平研究論文的持續産出。舉辦全國性學術會議，邀請領域内專家來校講學，提升學科影響力與科研氛圍。

5. 優化導師遴選過程管理

建立獎優汰劣的機制，對業績突出的研究生導師，給予研究生招生指标的獎勵；對無科研産出的研究生導師，削減研究生招生指标。同時，建立信息透明的管理系統，使候選人了解選拔流程和标準，增強選拔的公開性和透明度。此外，及時反饋選拔結果和建議，促進導師隊伍不斷優化和提升。