為了把新民主主義革命時期曆史、社會主義革命和建設時期曆史、改革開放新時期曆史、黨的十八大以來的曆史貫通起來，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，進一步堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，對實現中華民族偉大複興中國夢和建設現代化新湖南的信心，2003网站太阳集团藥理學教研室、藥學系、藥物制劑系、藥學實驗中心全體教職員工于2021年4月28日下午3點在新二教B棟411開展了2003网站太阳集团2021年第二次教職工理論學習。本次學習主要以學習文件和專題讨論的方式進行。
在會上，彭俊梅同志以精讀文件的形式帶領大家學習了《關于在黨史學習教育中加強集體學習和規範自學的通知》和“學史增信”要從九個方面“增信”等文件。
通過學習黨史，進一步增強中國特色社會主義道路自信。深刻認識中國特色社會主義是曆史的選擇、人民的選擇，是當代中國大踏步趕上時代、引領時代發展的康莊大道。
通過學黨史，進一步增強中國特色社會主義理論自信。深刻認識包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在内的中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現中華民族偉大複興的正确理論，是立于時代前沿、與時俱進的科學理論。
通過學黨史，進一步增強中國特色社會主義制度自信。深刻認識中國特色社會主義制度堅持了我國社會主義的根本性質，借鑒了古今中外制度建設的有益成果，集中體現了中國特色社會主義的特點和優勢。
通過學黨史，進一步增強中國特色社會主義文化自信。深刻認識中華文明是世界上唯一沒有中斷、發展至今的文明，中華文明紮實之根脈、醇厚之積澱，滋養着中華民族在新的曆史條件下的新創造、新發展，給我們的文化自信打下了最深厚的曆史根基。
通過黨史學習，除進一步增強四個“自信”之外，還可進一步堅定對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念，進一步堅定對以習近平同志為核心的黨中央的信賴和對實現中華民族偉大複興的信心，進一步堅定湖南發展的戰略自信和未來自信。
在準确領悟了“學史增信”九個方面深刻内涵的基礎上，大家圍繞“如何把‘學史增信’的學習成效轉化為教育引導學生進一步堅定信仰信念信心的實際行動”進行了讨論。
彭穎說：“加強學習，認真讀書，對堅定信仰信念信心非常有幫助。通過努力學習，做到‘博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之’。通過學習先進人物的事迹，做到‘見賢思齊’，以先進人物為榜樣來督促自己，使自己不斷進步。”
劉陽說：“作為高校教師，我們要堅持以馬克思主義信仰引領前進方向、堅持以中國特色社會主義夯實理想信念和堅持以中華民族偉大複興的中國夢涵育信心來作為築牢高校學生信仰信念信心教育的理論基點。”
劉映說：“找準教學支點，講好信仰信念信心教育故事。‘講好故事，事半功倍’，以講故事的形式既可拉近與學生的距離，又具有良好的說服力，深受學生喜愛。我們可以在課堂教學當中适當引入中國共産黨員的故事來堅定學生的信仰信念信心。”
王娟婧說：“作為高校教師，學生的指路燈。我們應該愛崗敬業，樹立共産主義世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨。幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，做一個與時俱進、不斷創新的模範，為學生堅定信仰信念信心樹立好的榜樣。”
此外，郭紫芬、姚旭、張海濤、楊曉燕、何穗穗、何隆薇、王力立等紛紛發言。
